Космически забавления
🪐 Орбитална станция и лава-лампа ☄️
очно така, както планетите кръжат около слънцата, и ние у дома обичаме да кръжим около холната маса и да търсим и измисляме нови и нови начини да опознаваме света и изследваме неговите възможности.
Темата за космоса е една от любимите ни. Често отваряме енциклопедиите по темата, търсим документални филми, говорим си, а понякога провеждаме и експерименти.
Именно последното направихме и преди няколко вечери. Решихме да сглобим комплекта „Орбитална слънчева система“ от THAMES & KOSMOS, за да усетим буквално в ръцете си как се движат планетите в нашата слънчева система. Сглобихме и направихме няколко експеримента и с игралния комплект „Космически балончета“ пак от THAMES&KOSMOS, за да си представим още по-ясно как биха се движили свободните течности в безтегловна среда.
Признавам, комплектът „Орбитална слънчева система“ бе подарък от приятели за рождения ден на Кай преди около две години, но дълго седя прибран, тъй като бях останала с впечатление, че е много сложен за сглобяване, а и защото чаках онзи момент в училище, в който предизвикват деца и родители да създават подобни макети. С времето обаче осъзнах, че ще е много по-полезно за Кай да сглоби един вече измислен такъв, а след това да опита да измисли и проектира своя авторска версия. За сглобяването също сбърках – оказа се, че е много лесно и дори завладяващо. Както и при всеки един друг комплект от THAMES & KOSMOS, указанията към комплекта бяха много подробно и добре илюстрирани и обяснени.
С комплекта „Орбитална слънчева система“, всяко дете може да сглоби страхотен модел на нашето Слънце и планетите, които кръжат около него. Макетът е проектиран така, че може да се движи – без батерии и без сложни механизми. Чрез няколко завъртания с пръсти, детето навива сякаш на пружина Слънцето и около него започва да кръжи всичко – и космически тела, и нашите погледи. Пружини обаче няма – само 20-тина зъбни колелета и няколко други на пръв поглед простички елемента, които си взаимодействат и разказват истории по-красноречиво от енциклопедия.
И Кай, и Пирина много харесаха този комплект. През цялото време обсъждахме отделните елементи – коя планета коя е и какво знаем за нея. Кай, разбира се, веднага пожела да го съчетае с конструкторите си, да строи совалки и да „праща“ човечета на мисии, които да опитват да „стъпят“ на някои от космическите тела. Пирина се впечатли от начина по който чрез две полусфери и две плоски гумирани картинки се сглобяват планетите. Някъде в кашоните в килера ни, между коледната украса, имаме топки за елха, които са съставени от подобни полусфери и веднага се сетихме, че можем с тях да опитаме да създадем неща на същия принцип – планети, снежни човеци, други човечета…. На мен пък ми хрумна, че макета можем да закачим на стената, върху една дъска за строене с конструктор, която преди време сложих с детската стая, за да може Кай освен сгради, да строи и небеса.
С комплекта „Космически балончета“ много исках да създадем наша лава лампа, понеже децата от месеци говорят за такава, но тъй като се оказа, че у дома нямаме ефервесцентна таблетка, отложихме това занимание и проведохме няколко експеримента с оцветена боя и зехтин. Освен за плътността и движението на веществата, това занимание ни провокира да отворим темата и за цветознанието, тъй като на няколко пъти на дъното на ракетата слагахме един цвят, след това добавяхме зехтин, а накрая и друг цвят и наблюдавахме как най-горната течност се спуска на балончета надолу през зехтина и цветните ѝ жили се преплитат с тези на другата.
С този комплект могат да се проведат поне 5-6 различни експеримента. В него има включено и LED фенерче, което се поставя в основата на ракетата. Ние решихме с него да се занимаваме когато проведем експеримента за създаване на лава лампа, тъй като на момента ни бе истински интересно просто да наблюдаваме течностите и тяхното движение в ракетата без каквито и да било допълнителни ефекти – само с широко ококорени очи.
